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汽车与交通工程学院2023年教师岗位聘期考核方案

发布时间:2023-06-02 09:30:38  来源:  阅读次数:

 

全面准确评价教师聘期履职尽责情况,进一步加强教师岗位聘用管理,根据《湖北文理学院关于做好 2023 年教师岗位聘期考核工作的通知》文件精神,依据《汽车与交通工程学院2020年教师岗位聘用实施方案》,经研究,现就做好 2023 年教师岗位聘期考核有关事项通知如下:

一、考核范围

2023 年 7 月前受聘现岗位满 3 年的在职在岗教师。

二、考核组织

学院成立2023年教师岗位聘期考核组,主要职责为:负责学院教师2023年岗位考核工作;制定教师聘期考核工作实施方案;组织实施岗位考核;受理本院教师聘期考核过程中的争议问题;建议正高聘用考核结果,拟定副高及以下考核结果

人员组成如下:

长:易良红  周兴林

员: 叶万海  吴华伟  王培元  陈铭

聂金泉        

考核工作小组下设办公室,办公室设在综合办公室,具体负责教师岗位聘用的日常工作。

办公室主任:张鹏飞

办公室成员:李姗姗  聂璐明  郑志红

三、考核内容

(一)考核分级分类

1.教师岗位实行分级考核。根据教师不同层级、等级岗位的具体要求,有针对性地开展考核。

2.教师岗位实行分类考核。考核类别分为教学为主型、科研为主型、教学科研并重型和社会服务与推广型四类。原则上以教师岗位聘用时本人申报类型为依据。中级及以下岗位不分类型。

(二)考核主要内容

聘期考核是对教师在一个完整聘期内总体表现所进行的全方位考核,侧重考核聘期任务目标完成情况。考核以聘用合同

(岗位说明书)为依据,以聘期内年度考核结果为基础,全面考核教师德、能、勤、绩、廉五个方面,突出对德和绩的考核。

1.德。坚持将政治标准放在首位,全面考核政治品质和道德品行,重点考核教师师德师风情况。

2.能。全面考核适应新时代要求履行岗位职责的政治能力、工作能力、专业素养和技术技能水平,重点考核教师人才培养、 科学研究、社会服务、文化传承与创新的能力素养。

3.勤。全面考核精神状态和工作作风,重点考核教师的工作态度和遵守工作纪律情况。

4.绩。全面履行岗位职责的实绩,重点考核教师完成工作的数量、质量以及产生的社会效益和经济效益。正高级岗位以《2020 年教师岗位聘用实施方案》(校政发人[2020]4 号)所规定的聘期岗位职责与任务为依据;副高级及以下岗位以《汽车与交通工程学院2020年教师岗位聘用实施方案》制定的教师岗位聘期岗位职责与任务为依据。

5.廉。全面考核廉洁从教情况,重点考核教师遵纪守法、廉洁自律情况。

(三)考核结果

聘期考核结果分为合格、不合格两个等次。其中,教师完成聘期目标任务,德、能、勤、绩、廉五个方面考核均为合格,且聘期内年度考核均在合格及以上档次的,聘期考核确定为合格档次;教师无正当理由,未完成聘期目标任务的,德、能、勤、绩、廉五个方面有一个方面考核不合格的,聘期考核确定为不合格档次。

四、考核结果的使用

坚持考用结合,聘期考核结果作为续聘、低聘、解聘等的依据,具体标准如下:

1.合格等次:可续聘本岗位。

2.不合格等次:原则上降低一个岗位等级聘用。

五、考核程序

   1.个人总结

教师进行个人总结述职,如实填写相应岗位《聘期考核表》。 6 月 4 日-6 日)

2.学院审核、考核

学院聘期考核工作组对考核人员相关材料进行审核后,组织开展考核工作。针对德、能、勤、绩、廉五个方面,可通过测评、评价和实绩分析等方式进行。(6 月 7 日-12 日)

3.确定考核结果

学院聘期考核工作组根据考核情况,经研究后,提出考核等次意见。考核意见向被考核人反馈,并将考核结果意见报送学校领导小组办公室。(6 月 13 日-15 日)

4.办理续聘手续

经学校复审、评议、审定聘期考核结果后,根据学校领导小组办公室安排办理考核合格教师续聘手续,组织填写《湖北文理学院岗位聘用人员登记表》。

六、有关说明

1.强化对教师德和廉的考核,坚持把师德师风作为第一标准,把廉洁从教作为底线要求,聘期内严重违反师德师风、廉洁从教相关规定的,实行一票否决。完善对教师工作业绩的考核,全面综合考核教师聘期内完成的各项工作任务,原则上业绩目标任务完成 60%以上者,可视为合格。

2.聘期内,经学校选派挂职锻炼超过一年的,考核标准可根据挂职锻炼时间予以减免;因病等特殊原因不能完成聘期岗位任务的,可提出申请,且与学校考勤制度相衔接。

 

附件:湖北文理学院教师岗位聘期考核表

 

湖北文理学院汽车与交通工程学院

                            2023年6月1日

 


附件:

湖北文理学院教师岗位聘期考核表

所在院(部):

        出生年月  
        现有职称 例:副教授
现岗位类别 □教学科研并重型 □教学为主型 □科研为主型 □社会服务型    
现聘岗位等级 例:五级 现聘岗位时间 例:202007-202306
年度考核结果 2020年 2021年  2022年
     
一、教学工作量情况
教学工作量         授课门数       门,年均教学工作量        学时
二、教学科研业绩情况
教改和学术论文 论文题目 期刊名称 发表年月、卷期及页码 第一/通讯 索引类别/索引号 影响因子
           
           
           
           
           
教学和科研获奖 项目名称 奖励名称 等级 授予机构 获奖年月 排名
           
           
           
           
教改和科研项目 项目名称 项目来源 起止年月 项目总经费(万元) 排名
         
         
         
         
教材建设和专著出版 题目名称 作者排名/承担字数(万字) 出版单位 出版年月
       
       
       
       
       
专利发明  专利名称 授权号 授权年月 有效排名 转让情况
         
         
         
         
三、其他工作业绩情况
具体业绩内容(名称、等级、类型、本人排名、获准时间等)         
本人承诺所填内容真实可靠,如与事实不符,本人愿承担相关责任。                   被考核人签字):                                                                  
学院考核工作小组考核意见   考核结果:□合格     □不合格 是否续聘:□是     □否 负责人签字:                单位盖章:                         
学校审核意见     □合格          □不合格                                        盖章:                                                      

明:1.本表直接使用A4纸双面打印,不得删减栏目,可加减行。

2.本表存入本人干部人事档案。

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