一、专业定位及发展渊源
智慧交通专业是顺应国家交通数字化、网络化、智能化新基建战略发展需求设立的交叉应用型本科专业，融合交通工程、计算机、软件工程、人工智能、大数据多学科，行业需求旺盛、发展前景广阔。湖北文理学院智慧交通专业聚焦智慧路网、车路协同、交通信息化平台开发赛道，面向城市智慧交管、智能网联、交通大数据、智慧物流等领域培养复合型工程人才。
本专业依托车路协同与交通控制湖北省重点实验室，深度支撑学院交通运输专业硕士学位点建设，隶属新能源汽车与智慧交通湖北省高等学校优势特色学科群。以工程教育专业认证标准为建设指引，坚守“让学生享有更好的教育”“使学生充分自由全面发展”办学理念，以专业内涵建设为核心推进产教融合与人才培养改革，打造特色鲜明的一流应用型本科专业，助力学校建设全国知名、交通特色突出的高水平应用型大学。
二、专业培养目标
本专业立足襄阳、辐射区域，面向智慧交通行业发展需求，培养德智体美劳全面发展，掌握软件工程、计算机科学与技术、交通工程等核心知识，具备“交通业务理解 + 软件开发能力”双重素养的复合型工程技术人才，聚焦“懂交通的软件工程师”定位，毕业后能在智慧交通领域从事软件系统开发、算法设计、数据处理、系统运维等工作，成为适应行业发展的高素质应用型人才。
毕业生毕业 5 年左右能够达到如下目标：
目标 1-- 知识维度：掌握智慧交通领域基础理论、核心软件知识及交通行业相关基础，构建“软件 + 交通”复合型知识体系，能结合行业技术发展，灵活运用知识解决智慧交通领域实际工程问题，支撑个人多元发展。
目标 2-- 能力维度：具备智慧交通相关软件研发、数据处理、项目实施或系统运维等核心能力，拥有高效团队协作与跨场景沟通能力，能在多学科交叉工作场景中履职，顺畅对接工作需求，适应行业多元发展场景。
目标 3-- 素质维度：具备良好人文素养、社会责任感与创新意识，理解智慧交通实践对社会、安全及环境的影响，践行绿色可持续发展理念，兼顾社会与环境效益，恪守学术与职业诚信。
目标 4-- 职业维度：熟悉智慧交通行业相关法规、工程伦理与职业规范，重视数据安全与职业操守，具备自主学习能力，能跟踪行业技术前沿，持续提升专业素养，在岗位上形成核心竞争力，实现职业稳定发展与晋升。
三、专业师资条件
专业组建交通、计算机、大数据、智能控制多方向融合的双师型教学团队，专任教师博士、高级职称占比高，兼具科研项目、企业一线工程落地经验，可全程承担课程教学、实验指导、学科竞赛、毕业设计全方位指导；同时聘请本地交通行业、智能交通企业技术专家担任校外导师，补齐产业实操教学短板。
四、实践教学条件
专业延续学院“重实践、强应用”育人传统，搭建阶梯式完整实验实训体系。依托省级重点实验室配套交通仿真、大数据编程、嵌入式开发、道路交通检测等专业软硬件设备，学生可完成程序开发、算法调试、车路协同模拟、交通数据建模等全流程实操训练，稳步提升工程创新与科研实操能力。
与地方交通局、公交集团、智能交通软硬件科技企业建立长期校企协同育人机制，打通“校内实训 — 企业实习 — 就业输送”完整通道。通过专业认知实习、为期数月的生产实习、校企联合定制课程设计等环节，让学生在校积累真实项目经验，专业能力与企业岗位需求高度匹配。
五、学生实践活动成果
专业提前搭建完整多层次学科竞赛与创新创业培养体系，全覆盖全国大学生智能汽车竞赛、中国机器人及人工智能大赛、全国高校智能交通创新与创业大赛、数学建模、电子设计、软件创新大赛等权威赛事，配套专项指导教师、科创经费、实验室开放权限，以竞赛驱动学生软件开发、算法设计、系统集成创新能力成长。
入学后将分阶段组织学生申报大学生创新创业训练项目（国家级、省级、校级分级培育）；常态化组织全员参与各级学科竞赛，鼓励学生依托实验室平台开展专利、软著、学术论文研发。待首届学生入学后，将持续积累科创竞赛奖项、创新创业项目、知识产权等实践成果。
六、发展前景
智慧交通专业契合数字交通新基建发展风口，人才市场缺口大，就业赛道广阔，主要面向陆路智慧交通信息化领域：
1.企业技术岗：智能交通科技公司、汽车科创企业、交通设备厂商担任软件开发工程师、大数据算法工程师、车路协同研发工程师、系统集成调试工程师，负责智慧交通平台、自动驾驶感知系统、交通管控软件设计开发；
2.政企规划运维岗：各地交通规划设计院、公安交管部门、城投交通板块、公交集团从事交通数据分析、智慧路网规划、智能交管系统运维、交通工程项目管理、交通安全研判等工作；
3.交通/物流赛道：车辆智能化调度平台运维，智慧物流园区管控系统开发、自动化场站设备调试管理。
同时毕业生升学深造路径丰富，交叉学科背景具备独特考研优势，可报考硕士专业覆盖面广：交通运输类（交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、智能交通管理与控制等）、信息技术类（计算机技术、软件工程、大数据、电子信息等）相关专业。学院拥有交通运输专业硕士学位点，配备专业考研指导师资，搭建完整升学辅导体系，为学生考研深造提供充足师资、科研平台与学习资源支撑。
